Les élèves se sont appropriés certaines techniques qui pourraient leur être utiles pour se concentrer, ou se relâcher autour des propositions -ralentir, lâcher prise, imaginer, s'amuser, se centrer- à partir de mediums simples : peinture acrylique, feutres, crayons. L'objectif n'étant pas esthétique mais résidant dans la recherche d'un confort personnel, d'une attention plus focalisée et d'une meilleure concentration.

Nathalie Rigon, Professeur-Documentaliste